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| 언어전단계의 가정에서 놀이 (운동능력) | |||||
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| 작성자 | 관리자 | 작성일 | 2014.05.28 | 조회수 | 4280 |
3.운동 능력
1)동작 따라하기
주변에 있는 것을 흉내내는 것은 아이가 배우는 과정 중에 가장 중요한 것입니다.
일반적으로 소리를 흉내내기 전에 동작을 따라하면서 배우게 됩니다.
비록 언어발달과 직접적인 연관성은 없지만 동작을 흉내내는 것은 아이에게 훙내 내는 것을 가르치는데 매우
유용한 수단입니다.
-가정에서 하는 놀이 아기를 따라서 한다.
아기가 장난감을 가지고 놀다가 바닥에 부딪히면 잠시 기다렸다가 장난감을 들어서 아기와 똑같이 바닥에 부딪힌다.
그 다음에 아기에게 장난감을 돌려준다. 크게 웃거나 하면서 아기에게 부모가 재미있어 함을 알려 준다.
2)몸 동작 이나 제스쳐 따라하기
아기가 흉내내기에 대한 개념을 이해한 후에는 몸의 여러 부분을 이용해서 흉내내기를 시도합니다.
이것은 몸을 이용해서 흉내내는 것이므로 소리흉내내기에 조금더 가까운 모방입니다.
이러한 동작중 몇가지 예를 들어 손을 흔들어 "바이바이" 동작은 후에 의미를 갖는 동작이 될 수 있지만,
이 단계는 단순히 동작을 흉내내는 것이 목적입니다.
아기의 관심을 끌기 위해 소리를 이용할 수는 있지만 아직 아이는 소리를 흉내낼 수 있는 단계가
아니라는 점을 염두에 두십시오.
- 가정에서 하는 놀이 손을 흔들어 "바이바이"하기 손뼉치기 잼잼, 곤지곤지, 기타 등등
3)몸동작과 소리 함께 내기
아이가 몸을 이용해서 동작을 흉내낼 수 있는 단계에 도달하면 동작과 함께 소리를 내도록 유도하십시오.
이러한 놀이는 말을 하기 위해 소리를 흉내내는 중간 과정입니다.
즉 아이가 소리를 내는 연습과 동시에 발음을 하기 위한 기본적인 소리를 듣는 경험을 할 수 있기 때문입니다.
아직 말을 흉내내기 위해서 필요한 정확한 동작은 할 수 없는 단계이지만 차후에는 정확하게 발음할 수 있을
것입니다.
볼을 부풀려 "풉, 풉, 풉" 하고 소리를 낸다 배를 손으로 둥그렇게 문지르면서 "음 음 음"소리를 낸다
손으로 머리위에 커다란 원을 만들면서 "크 다"라고 말한다
손을 이용한 무용을 곁들인 여러 가지 동요가 도움이 될 수 있습니다.
이러한 동요를 통해서 비록 정확한 단어를 이용하지 않더라도 아이가 노래에 함께 할 수 있기 때문입니다.
아이의 손을 움직여 주면서 아이가 노래와 함께 하도록 하십시오.
아이는 처음에는 노래의 동작을 따라하다가 나중에는 노래를 따라 할 수 있을 것입니다.
